Las nuevas tecnologías pueden utilizarse en el sistema educativo de tres maneras distintas:
Como objeto de aprendizaje cuando los alumnos se familiarizan con el computador y adquieren las competencias necesarias para hacer del mismo un instrumento útil a lo largo de los estudios, en el mundo del trabajo o en la formación continua cuando son adultos.
Como un medio de aprendizaje cuando es una herramienta al servicio de la formación a distancia, no presencial y del autoaprendizaje.
Como apoyo al aprendizaje se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana.
La integración pedagógica de las tecnologías difiere de la formación en las tecnologías.
Ma Alejandra Santander

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